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　　这所异军突起的高校，正是上海立信会计金融学院，而立信此次的突围，正是其深耕多年的“产业与教学深度融合”育人模式结出的必然果实。

　　高校在顶级赛事中的竞争力，本质上是办学模式与产业需求适配度的试金石，立信的获奖成绩恰恰印证了产教融合对创新能力的催化作用。

　　具体来看，立信的产教融合布局精准对接竞赛需求，从根本上提升了学生的核心竞赛能力。以智能财务与会计大数据现代产业学院校企合作班为例，该校并非停留在“共建实验室”的表面合作，而是围绕“AI+财经”的核心竞赛方向，与金蝶中国这样的行业龙头深度绑定，签约共建的“会计大模型实验室”，直接将会计行业数字化转型的真实需求转化为教学内容。

　　这让学生在备战竞赛时，能跳过“摸索行业痛点”的初级阶段，直接聚焦产业前沿问题，同时掌握会计大模型开发、数据建模等硬核技术，这种“问题导向+技术实操”的能力，正是国创赛中区分平庸项目与优质项目的关键。

　　而校企共建微专业的模式，则进一步强化了学生的竞赛差异化优势。立信联合国际四大会计师事务所、数智行业龙头打造的“人工智能审计”微专业，设置“人工智能在审计中的应用”等四大模块课程，不仅填补了传统财经专业在“数智化”教学上的空白，更通过“请进来（行业专家授课）+走出去（移动课堂沉浸式教学）”的模式，让学生掌握审计智能化的实际操作流程。

　　在竞赛中，这种“懂财经+通技术+知行业”的复合型知识结构，能让学生在项目设计中提出更具可行性的方案——比如在金融科技类参赛项目中，他们既能精准分析行业合规要求，又能熟练运用AI算法解决实际问题，这种“跨界能力”往往能打动评委，形成其他高校难以复制的竞争优势。

　　当众多高校还在探索产教融合的落地路径时，上海立信会计金融学院已通过国创赛的成绩证明了其模式的有效性——学生们能获得解决真实问题的能力，成为行业需要的“即战力”人才。选择一所大学，本质上是选择一种成长路径，而立信的产教融合之路，无疑为渴望在财经与数智领域深耕的学生，提供了一个值得考量的方向。

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